PROTECCIÓN

Equipo de Protección de Fundainil y UNICEF Venezuela. Llevan Jornada Psicosocial a Adolescentes de la Comunidad El Carmen.

El equipo de protección de Fundainil, con el valioso apoyo de UNICEF Venezuela, realizó una significativa jornada psicosocial grupal el pasado 11 de abril de 2025 en la comunidad El Carmen, ubicada en la parroquia Caucaguita del municipio Sucre. La iniciativa se centró en brindar herramientas y espacios de reflexión a adolescentes de la zona.

La jornada se desarrolló a través de diversas dinámicas interactivas diseñadas para fomentar la participación y el aprendizaje colectivo. Inicialmente, una dinámica de presentación rompe hielo, titulada “Quiero conocerte”, generó un ambiente de apertura y conexión entre los participantes.

Posteriormente, se implementó una dinámica interactiva colectiva denominada “Buscando la emoción igual”, que facilitó la identificación y el reconocimiento de diferentes estados emocionales. La actividad central de la jornada fue un conversatorio y diálogo activo e interactivo, donde los adolescentes tuvieron la oportunidad de compartir sus experiencias y conocimientos sobre temas cruciales para su bienestar y desarrollo.

Los tópicos abordados durante el conversatorio incluyeron:

• Gestión de las emociones: Brindando herramientas para comprender, expresar y regular sus sentimientos de manera saludable.

• Acoso Escolar: Explorando sus diversas formas, causas y consecuencias, y ofreciendo estrategias para prevenirlo y abordarlo.

• Primeros Auxilios Psicológicos: Introduciendo conceptos básicos sobre cómo brindar apoyo emocional a sí mismos y a otros en momentos de necesidad.

• Prevención temprana y mitigación de la violencia en casos de los retos virales:

Concientizando sobre los riesgos asociados a los retos virales peligrosos y promoviendo la responsabilidad penal y el reconocimiento de los derechos de niños, niñas y adolescentes en el entorno digital.

La jornada culminó con una enriquecedora lluvia de ideas, donde los adolescentes pudieron expresar sus inquietudes, reflexiones y propuestas en relación a los temas discutidos.